Что чаще всего интересует родителей?

Насколько хорошо развит мой ребёнок? Как максимально раскрыть все его таланты? В какие развивающие игры стоит играть сейчас?

Чтобы ответить на все эти вопросы, группа психологов факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета и нескольких прикладных психолого-педагогических центров разработала компьютерный тест, который позволяет определить, какому возрасту соответствует уровень развития Вашего ребенка по отдельным параметрам (такими как уровень развития памяти, речи, социально адаптивных функций, внимания, мелкой моторики и др.) Возможно по каким-то он опережает своих ровесников, по каким-то отстает, а где-то требуется срочная помощь специалиста. Эксклюзивной особенностью этой программы является индивидуальная программа развивающих занятий.

Например, по результатам теста будет определено, что ребёнок немного отстает от других в понимании речи, в этом случае программа автоматически подберет программу развивающих занятий именно для Вашего ребенка и порекомендует обратиться к соответствующему специалисту - логопеду. А также будут предложены другие развивающие игры, с учетом возможностей ближайшего развития ребенка.

Сама программа изначально была разработана для детских садов, дошкольных учреждений и других организаций. Сейчас мы разработали специальную версию для родителей, заинтересованных в развитии детей с использованием современных точных средств исследования динамики развития ребенка, раннего выявления возможных проблем или наоборот, формирующихся способностей ребенка, требующих дополнительной «нагрузки» для своего успешного развития.

Мы постоянно работаем над совершенствованием программы, пополнением банка игр и рекомендаций. Будьте более активны и пишите нам, что бы Вы хотели увидеть здесь, что не понравилось, что неудобно, может у Вас есть какие-то предложения.

Как начать полное обследование?

Для чего нужно проводить диагностику развития ребёнка ?

Ранняя диагностика отклонений в психомоторном развитии детей имеет большое значение для предупреждения формирования задержки развития и для ранней адаптации детей с проблемами в развитии к повседневной жизни. Небольшое отставание в раннем возрасте успешно компенсируется при помощи специальных коррекционных занятий. И чем раньше выявлены проблемы и начата коррекция, тем больше у ребенка шансов вырасти здоровым и жить полноценной жизнью.

По ряду причин объективная оценка развития детей раннего возраста затруднена. Для получения объективных данных необходимо, чтобы ребенок хорошо себя чувствовал, а взрослый, проводящий обследование, обладал достаточным опытом, наблюдательностью, умелым подходом к ребенку. Предлагаемая методика позволяет решить эти проблемы, поскольку позволяет провести сложное и длительное обследование в несколько этапов в комфортных для ребенка домашних условиях в контакте с близкими ему людьми. При этом сбор исходных данных достаточно прост и детально раскрыт в инструкции и вопросах. В то же время обработка данных здесь намного сложнее обычных тестов, основанных на сложении количества успешно выполненных заданий. Эта обработка построена по типу экспертной системы и учитывает знания и опыт множества специалистов, участвовавших в разработке системы, а также данные о среднем уровне освоения различных действий детьми каждой возрастной группы.

Благодаря этому «Шкала развития» позволяет исследовать все стороны психомоторного развития ребенка и выявить потенциальные проблемы на раннем этапе их развития. Кроме этого, «Шкала развития» позволяет подготовить для ребенка индивидуальную программу развивающих занятий и игр, которые будут соответствовать текущему состоянию и возможностям ребенка. Эти программа учитывает как отставание, так и опережение в развитии по тем или иным параметрам, и во всех случаях программа будет содержать занятия и игры, соответствующие актуальным и ближайшим потенциальным возможностям ребенка («зоне ближайшего развития»), что способствует гармоничному развитию всех сторон психомоторики ребенка.